戴氏問答:英語八大從句類型與用法總結(jié) 有哪些從句
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初
首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函數(shù),函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念,奇偶性,初等函數(shù)等。 第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三,做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)
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英語從句類型主語從句
用作主語的從句叫主語從句。指導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞有隸屬連詞、疑問代詞、疑問副詞、縮合毗鄰代詞、縮合毗鄰副詞等。
表語從句
用作表語的從句叫做表語從句。指導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞與指導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞許多都一樣。
賓語從句
在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句.賓語從句分為三類:動(dòng)詞的賓語從句、介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。
同位語從句
是名詞性從句(主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句)中的主要從句之一,從句作同位語示意與之同位的名詞(短語)的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容,它的作用相當(dāng)于名詞,對(duì)前面的名詞(短語)加以填補(bǔ)說明或進(jìn)一步注釋,相當(dāng)于一個(gè)表語從句,它們之間的關(guān)系就是同位關(guān)系,即主表關(guān)系。
定語從句
是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞指導(dǎo)的從句,其作用是作定語修飾主句的某個(gè)名詞性因素,相當(dāng)于形容詞,以是又稱為形容詞性從句,一樣平時(shí)緊跟在它所修飾的先行詞后面。
狀語從句
可分為:時(shí)間狀語從句、地址狀語從句、緣故原由狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語從句、對(duì)照狀語從句、方式狀語從句、效果狀語從句。
英語從句用法主語從句
主語從句可直接位于主語的位置,若是從句較長,謂語又較短,可用it作形式主語,而將從句放在句末。常見的句型有:
what指導(dǎo)的主語從句示意“...的器械時(shí)”,一樣平時(shí)不用it作形式主語。
what,who,when,why,whether等詞含有各自的疑問意義,但它們指導(dǎo)的主語從句,都用陳述語序。
賓語從句
賓語從句可位于及物動(dòng)詞、介詞和某些形容詞后。連詞that??墒÷浴=樵~后一樣平時(shí)接疑問詞指導(dǎo)的賓語從句。in that(由于),except that(除了),but that(只是)已組成牢靠搭配,其他介詞后一樣平時(shí)不接that指導(dǎo)的賓語從句。
賓語從句后若有賓補(bǔ),要用形式賓語it來取代,而把賓語從句移至賓補(bǔ)之后。
在think,believe,suppose,expect等動(dòng)詞后的賓語從句中,若是謂語是否認(rèn)的,一樣平時(shí)將否認(rèn)詞移至主句謂語上,賓語從句則釀成一定形式。
表語從句
表語從句泛起在結(jié)構(gòu)為“主語+系動(dòng)詞+表語從句”的句子中。表語從句除可用that,what,when,why,whether,how等指導(dǎo)外,還可由because,as if(though)等指導(dǎo)。that??墒÷浴H缰骶渲髡Z為reason,只能用that指導(dǎo)表語從句,不能用because.
同位語從句
同位語從句用于對(duì)前面泛起的名詞作進(jìn)一步說明,一樣平時(shí)用連詞that指導(dǎo),由于先行名詞的意義差異,也可用whether,who,when,where,what,why,how等指導(dǎo)。常見的先行名詞fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有時(shí)由于謂語較短,將同位語從句位于謂語之后。
定語從句
定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞,也可以是一個(gè)句子。定語從句通常位于先行詞之后,由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞指導(dǎo)。
*限制性定語從句
put是什么意思 put,名詞、形容詞、及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞,作名詞時(shí)意為“擲;笨蛋;投擊;怪人,人名;(泰
put是什么意思 put,名詞、形容詞、及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞,作名詞時(shí)意為“擲;笨蛋;投擊;怪人,人名;(泰、緬)布”,作形容詞時(shí)意為“牢靠不動(dòng)的”,作及物動(dòng)詞時(shí)意為“放;表達(dá);移動(dòng);安置;賦予”,作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“出發(fā);擊;
一對(duì)一輔導(dǎo),重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié),定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測。限制性定語從句修飾先行詞,對(duì)先行詞起修飾作用,緊接先行詞之后,無逗號(hào),若省去,原句意思不完整。指導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用于指人,whose有時(shí)也可指物,相當(dāng)于of which;which用于指物;that既可指人也可指物,但只用于限制性定語從句中。關(guān)系代詞除了指導(dǎo)定語從句,替換先行詞外,還在從句中擔(dān)任主語、賓語、定語等。
當(dāng)先行詞是all,anything,everything,something,nothing等不定代詞或先行詞前有first,last,any,few,much,some,no,only以及形容詞最高級(jí)修飾時(shí),只能用關(guān)系代詞that指導(dǎo)從句。
關(guān)系代詞的省略
在從句中作賓語的關(guān)系代詞??墒÷浴jP(guān)系代詞緊跟介詞,作介詞賓語時(shí)不能用that,只可用which或whom指導(dǎo)從句,而且不能省略,但當(dāng)介詞位于賓語從句句末時(shí),作為介詞賓語的關(guān)系代詞仍可用that,也可省略。
指導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞有when,where,why等。關(guān)系副詞在從句中作狀語,意義上相當(dāng)于一個(gè)“介詞+which”的結(jié)構(gòu)。
*非限制性定語從句
非限制性定語從句既可修飾先行詞,也可修飾整個(gè)主句,起填補(bǔ)說明作用,與主句之間有逗號(hào)離隔,若省去,原句意思不受影響。不能用that指導(dǎo)非限制性定語從句。關(guān)系詞不能省略。
*“介詞+whichwhomwhose”指導(dǎo)的定語從句
“介詞+whichwhomwhose”可指導(dǎo)限制性定語從句,也可指導(dǎo)非限制性定語從句,該結(jié)構(gòu)中介詞的選擇取決于從句謂語動(dòng)詞的牢靠搭配,或先行詞的習(xí)慣搭配。
*as指導(dǎo)的定語從句
as指導(dǎo)的定語從句主要用于“such...as”及“the same...as”的結(jié)構(gòu)中,取代先行詞是人或物的名詞。as指導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),取代整個(gè)主句,從句可位于主句之前、之后或中央。
These are not such problems as can be easily solved.(as取代先行詞problems)
狀語從句
*時(shí)間狀語從句
指導(dǎo)時(shí)間狀語從句的隸屬連詞和詞組有:
when,whenever,while,as,after,before,since,till,until,once等。
as soon as,hardly(scarcely)...when,no sooner...than,each(every) time,the moment,immediately(that)等。
*地址狀語從句
指導(dǎo)地址狀語從句的連詞是where,wherever.
*緣故原由、效果和目的狀語從句
指導(dǎo)緣故原由狀語從句的隸屬連詞有:because,as,since,now(that),seeing that,considering that,in that等。
指導(dǎo)效果狀語從句的連詞有:so...that,such...that
,so that,that,so等。
指導(dǎo)目的狀語從句的連詞有:so that,in order that,for fear that,lest等,從句常使用may,might,can,could,would等情態(tài)動(dòng)詞。
*條件和讓步狀語從句
指導(dǎo)條件狀語從句的連詞和詞組有if,unless,as(so) long as,on condition that,in case,provided(providing) that,supposing等。
指導(dǎo)讓步狀語從句的連詞和詞組有though,although,whether,even though,even if,no matter what(when,how...),whatever(whenever,wherever,however....)等。though,even if等指導(dǎo)狀語從句可轉(zhuǎn)換成含有as的部門倒裝結(jié)構(gòu),具有強(qiáng)調(diào)意義。其結(jié)構(gòu)為“形容詞(副詞、動(dòng)詞、名詞)+as+主語+謂語”。
*方式狀語從句
指導(dǎo)方式狀語從句的連詞有as,just as,as if,as though等。as if,as though指導(dǎo)的狀語從句中,謂語動(dòng)詞常用虛擬語氣,示意與事實(shí)相反。
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